jueves, 24 de noviembre de 2011

¿Que són los blogs educativos?

El término blog proviene de la unión entre las palabras Web y Log, fue creado por Jorn Barger en 1997 para hacer referencia a un diario personal en el que sus creadores podían actualizarlo constantemente. Años más tarde, estas dos palabras se unieron para formar una sola, “Weblog”; para que más adelante se conociera como  “Blog”.
Se puede definir un blog como un sitio Web que facilita la creación de posts (entradas instantáneas) y permite a los lectores dar su opinión acerca de dichas entradas, con el objetivo de que el creador pueda mejorar el blog. Estas quedan organizadas cronológicamente de forma inversa. El blog requiere muy poco conocimiento sobre la codificación de internet  y hay muchos rincones de uso libre, es decir, no tienen coste.
El blog se caracteriza por los siguientes rasgos:
            1.- El contenido lo edita el administrador y, por lo tanto, es la parte privada del blog.
            2.- Puede contener imágenes, elementos multimedia o enlaces a otros blogs.
            3.- Los artículos están divididos en categorías y etiquetas.
            4.- Los lectores tienen la posibilidad de añadir comentarios.
5.- Estos pueden ser tanto individuales como colectivos.

Ventajas y desventajas de los blogs

VENTAJAS DE LOS BLOGS EDUCATIVOS:
Los blog contienen una serie de características que permiten que cualquier usuario, en este caso los alumnos, puedan realizar una actividad de una forma eficaz y productiva. 
Estas ventajas son:

          1.-La integración de cualquier tema de una asignatura a las nuevas tecnologías.
          2.-La mejora por parte de los estudiantes en la redacción.
          3.-La comunicación gráfica.
          4.-El amplio público que puede llegar a la información presente en ellos, esto provoca un mayor atractivo para los alumnos y así escribir en ellos con mayor profundidad.
          5.-La incorporación de diferentes recursos ( videos, juegos…) para un mayor entendimiento de los temas.
          6.-La participación de todos los usuarios ya que las páginas no están limitadas,
                      7.-Total autonomía para subir tus artículos al blog y conocer las diferentes opiniones de los alumnos a partir de sus comentarios.
        8.-Un blog educativo no es tan simple como un cuaderno el blog debe promover el aprendizaje y hacer que el alumno sea autónomo.


DESVENTAJAS DE LOS BLOGS EDUCATIVOS:
Los blogs educativos tienen diversidad de desventajas las cuales perjudican a los alumnos de los centros educativos y también a los docentes del mismo.
          1.-Todos los alumnos no tienen el mismo manejo a la hora de utilizar los blogs educativos por lo que el docente tiene que conocer muy bien las habilidades y las destrezas del alumno.
          2.-El docente debe gastar tiempo para evaluar a sus alumnos no es lo mismo recoger los cuadernos que estar leyendo los artículos subidos por sus alumnos con el ordenador.
          3.-Un blog educativo no alcanza por sí solo un aprendizaje educativo por lo que el docente debe guiar los objetivos que cada alumno debe alcanzar.
         

Objetivos de los blogs educativos.

    A continuación os voy a explicar cuales son los principales objetivos de los blogs educativos

1.    La utilización de internet con fines educativos y culturales.
2.    Fomentar la escritura de bitácoras para la publicación de contenidos y la proyección individual  y colectiva.
3.    Favorecer el trabajo colaborativo en el cual cada alumno añade su aportación individual al tema tratado.
4.    Proponer otra forma de evaluación de los conocimientos.
5.    Concienciar sobre el buen uso del lenguaje.
6.    Formar personas capaces de escribir artículos con los que poder expresar conocimientos ideas y experiencias fomentando así su creatividad.
7.    Crear un debate intelectual para el intercambio de conocimientos y adquisición de hábitos de crítica constructiva.
8.    Conocer la sociedad de la información la comunicación y el conocimiento en el que estamos viviendo.
      Cada vez que querais hacer un blog educativos debereis tener en cuenta estos objetivos para que sea un blog completo.

Diferentes usos de los blogs educativos

En esta nueva entrada vamos a conocer los diferentes modelos de uso de los blogs educativos.
Blog del aula del profesor: Cuando el profesor proporciona instrucciones o da referencias sobre recursos docentes, los alumnos presentan los resultados de forma presencial.
Blog de aula y colectivo de alumnos: Para la presentación de los resultados finales. Este tipo de blogs no son apropiados cuando hay artículos de mucha extensión
Blog de aula y blog de alumnos: Cuando la presentación de los resultados es elevada por parte de los alumnos. Los blogs individuales permiten la exposición de diferentes artículos sin ningún tipo de confusión.
Blog de aula y wiki de alumnos: Para la realización de tareas con gran coste temporal y de cierta complejidad.

Espero que hayais ententido como podemos usar los Blogs en vuestras aulas.

EXPERIENCIA UNIVERSITARIA

Somos un grupo de estudiantes de primer curso matriculados en educación primaria. A continuación os vamos a contar nuestra experiencia universitaria en la clase de TICS.

En la asignatura de TICS estamos realizando un trabajo sobre los blogs y que mejor manera de explicar que es un blog que haciendo uno. Así a la hora de explicarselo a nuestros compañeros sera mucho más sencillo.
La estructura de un blog consiste en varias partes las cuales son:
1.Título.
2.Introducción.
3.Desarrollo.
4.Conclusión.
5.Enlaces de interes.

Espero que todos vosotros hayais comprendido la estructura de un blog y os haya facilitado la tarea  para estudiaros este apartado de LOS BLOGS EDUCATIVOS.

Aqui os dejo un blog ya creado para que podais diferenciar las diferentes partes.